Pack 2 webinaires Fonction Manuelle & Paralysie Cérébrale
Aperçu
Dates: 4 et 18 Novembre à 20h00 | Durée : 1h30
🧠🖐️ L’évaluation & rééducation des habiletés manuelles chez l’enfant PC : un enjeu majeur !
“Ce cycle de deux webinaires propose une approche complète et structurée autour des habiletés manuelles chez l’enfant présentant une Paralysie Cérébrale. Le premier webinaire, consacré à l’évaluation, met en lumière les spécificités du développement de la fonction manuelle et les outils validés permettant de mieux comprendre les capacités et les difficultés des patients.
👉 « Parce qu’un bon accompagnement commence par une bonne évaluation. »
Le second webinaire, dans la continuité, s’attache aux différentes approches thérapeutiques existantes, de l’intervention précoce aux stratégies de rééducation et de prise en charge médicale ou chirurgicale. Ensemble, ces deux temps visent à donner aux professionnels des repères clairs pour savoir comment évaluer et choisir les interventions les plus adaptées à leur pratique.”
👉 Un rendez-vous essentiel pour affiner votre pratique et améliorer l’impact de vos prises en charge de l’enfant paralysé cérébral.
Mardi 4 novembre 2025, 20h
Habiletés manuelles de la personne présentant une Paralysie Cérébrale
Après une introduction générale sur le développement de la fonction manuelle, ce webinaire aborde ses spécificités dans un contexte de Paralysie Cérébrale, et présente les différents outils qui permettent de l’évaluer de façon valide et fiable. Bien évaluer, c’est mieux comprendre, donc potentiellement mieux traiter… et mieux évaluer le changement ensuite !
A l’issue de ce webinaire, les participants seront aptes à choisir les outils qui semblent pertinents pour leur pratique, et pour lesquels ils désirent se former.
- Fonction manuelle et Paralysie Cérébrale
- Les outils d’évaluations des capacités manuelles
- Les outils d’évaluation de la performance bimanuelle
- Perçue par la personne (questionnaires)
- Observée par un examinateur
- Hand Assessment for Infants (pour les bébés à risque de Paralysie Cérébrale ou présentant une Paralysie Cérébrale, entre 3 et 12 mois)
- (Mini) Assisting Hand Assessment (pour les patients présentant une Paralysie Cérébrale Unilatérale, entre 8 et 18 mois, ou après 18 mois)
- Both Hands Assessment (pour les patients présentant une Paralysie Cérébrale bilatérale)
- Discussion / questions
Mardi 18 novembre 2025, 20h
Les différentes approches thérapeutiques
ciblant les habiletés manuelles de la personne présentant une Paralysie Cérébrale
Dans la continuité du premier webinaire qui aura permis aux participants d’identifier comment évaluer la fonction manuelle des personnes présentant une Paralysie Cérébrale, ce webinaire présente rapidement les différentes options thérapeutiques ciblant les habiletés manuelles.
A l’issue de ce webinaire, les participants seront aptes à identifier les indications de ces différentes approches thérapeutiques.
- Spécificité de l’intervention précoce
- Entraînement basé sur les principes de l’apprentissage moteur :
- thérapie induite par la contrainte,
- thérapie bimanuelle
- Place de l’appareillage
- Indications de toxine botulinique
- Place de la chirurgie neuro-orthopédique
Dans le cas où vous n’auriez pas pu assister en live à la Partie 1, son replay sera mis à disposition pour tous les inscrits avant le live de la Partie 2 (le 18/11/25)
Ajouter à mon calendrier :
Vous n’êtes pas disponible à cette date ? Vous pouvez quand-même vous inscrire et profiter du replay de l’événement dès sa mise en ligne et pendant un mois.
Informations
- Lectures 2
- Quizz 0
- Validité 1 mois
- Skill level Tous niveaux
- Inscrits 6
- Attestation Oui
- Assessments Oui
Détails
Formateur(trice)
Rachel Bard-Pondarré est ergothérapeute depuis 25 ans, et a acquis une grande expérience en neuro-orthopédie au Centre des Massues - Croix-Rouge française, à Lyon, notamment auprès d’une patientèle pédiatrique présentant une Paralysie Cérébrale.
Elle est titulaire d'un Master 2 en Recherche et Réhabilitation du handicap moteur.
Ses sujets principaux d’intérêts sont l’évaluation de la fonction manuelle (Rachel anime diverses formations sur les outils d'évaluation, notamment AHA, Mini-AHA, HAI et BoHA), les thérapies intensives basés sur les principes d’apprentissage moteur, et les approches partenariales orientés par les objectifs fonctionnels (Rachel est également formatrice pour la méthodologie Goal Attainment Scaling).
Actuellement, Rachel est également très impliquée en recherche, comme co-chercheuse ou coordinatrice de projets de recherche clinique pour le Centre des Massues.
Avis
Cela peut t'intéresser
Rééducation pédiatrique à cheval : apport de l’hippothérapie
Date: 25 Septembre à 20h00 | Durée : 1h30 Dans ce webinaire, nous vous présentons une approche innovante de la rééducation pédiatrique : l’hippothérapie,...
Intervention neuro-motrice précoce chez le prématuré et le jeune enfant paralysé cérébral – Pré requis théoriques sur le neurodéveloppement
14h de contenu vidéo Cette formation de 2 jours en visioconférence propose un éclairage structuré, accessible et rigoureux sur le développement neuro-moteur du nourrisson,...
Frénectomie chez les bébés : une histoire de lien à dénouer
Derrière un simple petit fil de peau, parfois, tout un monde se complique : l’allaitement, le sommeil, la relation. La frénectomie chez les bébés,...
Renforcement musculaire en rééducation pédiatrique : variables à maîtriser, protocoles et notion d’intensité
Le renforcement musculaire est essentiel dans la rééducation traumatologique, neurologique mais également pédiatrique. Malheureusement, cette technique de rééducation est survolée lors de la formation...
Optimisez votre approche rééducative en intégrant la vision
Les troubles visuels ont un impact sur la motricité, la posture, la coordination, mais aussi sur la communication et l’apprentissage. Dans ce webinaire, découvrez...